第202章 孩子的成长（1 / 2）

雪化了，开春了，路边的杨树冒出了嫩绿的新芽。陈凡觉得这日子过得跟翻书似的，快得很。一眨眼，晓峰都上小学二年级了，小女儿也到了狗都嫌的年纪，整天在屋里屋外疯跑，嗓门亮得能掀翻房顶。

这天是礼拜天，难得清闲。陈凡坐在阳台的藤椅上，晒着暖洋洋的太阳，手里拿着本《机械工程手册》在看，其实也没看进去多少，耳朵一直支棱着，留意着屋里的动静。

冉秋叶在教晓峰做数学题。“晓峰，你看这道题，一个水池，这边水管进水，那边水管放水，问多久能放满？你得先算净进水速度……”

晓峰皱着眉头，咬着铅笔头，半天没吭声。

陈凡听着有点着急，放下书，忍不住插嘴：“这还不简单？你就把进水看成挣的钱，放水看成花的钱，算算每小时净挣多少，不就知道多久能攒够（放满）了吗？”

晓峰眨巴眨巴眼睛，还没反应过来，冉秋叶先不乐意了，扭头嗔道：“哎呀，你瞎掺和什么？我这儿正用标准方法教他呢！你那个比喻……虽然形象，但不够严谨！”

陈凡嘿嘿一笑，缩了缩脖子：“我这不是想让他好理解嘛。”

“理解也得建立在正确的数学思维上！”冉秋叶坚持她的教学方法。

晓峰看看爸爸，又看看妈妈，小大人似的叹了口气：“你们别吵了，我自己想。”

过了一会儿，他忽然抬起头，眼睛亮晶晶的：“妈妈，我明白了！是不是用进水的速度减去放水的速度，得到实际增加的速度，然后用总的容量除以这个速度？”

冉秋叶脸上露出了笑容：“对啦！就是这样！晓峰真聪明！”

陈凡在一旁看着，心里头也挺美。儿子这脑子，随他，转得快。不过他也发现，晓峰对那种需要逻辑推理、一步步计算的东西特别感兴趣，像他拆装个小闹钟、研究个自行车链条啥的，能蹲那儿鼓捣半天。可一到语文课，背个古诗什么的，就蔫了，嚷嚷着“没意思”。