第250章 晨霜与暗痕（2 / 2）

秦瑜教授微笑着向众人点头致意，目光首先温和地落在苏小天身上，声音清润悦耳：“你好啊，小天。听陈伯伯和隐士叔叔说你是个非常勇敢又聪明的小探险家。”

苏小天对这样温和的“专家”显然没有戒心，眨了眨眼，礼貌地说：“秦阿姨好。”

初步的沟通在阳光房旁的休闲区进行。秦瑜教授没有使用任何专业术语或令人紧张的道具，她就像一位善于讲故事的朋友，用简单的语言和生动的比喻，向苏小天解释了什么是“情绪的波浪”，什么是“想法的泡泡”，以及如何在自己的心里建造一个坚固又舒适的“安全小屋”，当外面有“坏天气”或“吵闹声”时，就可以躲进去。

她引导苏小天做了几个非常简单的呼吸练习和想象游戏，苏小天很快就投入进去，小脸上神情专注。苏卿卿在一旁听着，也感到那些方法浅显易懂，却似乎蕴含着平静的力量。

“初步的方案，主要是通过日常的亲子互动、特定的叙事引导、以及一些融入游戏的身心调节技巧，来潜移默化地加固小天自身的精神稳定性和积极心理资源。”秦瑜教授向顾怀章和苏卿卿解释道，“对于苏女士，我们会侧重一些成年人的压力管理、情境觉察和快速镇定技巧。所有训练都会在轻松、安全的环境中进行，强度会根据接受者的状态随时调整。目标不是制造紧张，而是增强内在的从容与力量。”

顾怀章听得很认真，偶尔会提出一两个关键性问题，都与保护效力和潜在风险有关。秦瑜教授一一从容作答，显示出极高的专业素养和对特殊情况的充分理解。

苏卿卿则更关注这些方法如何具体应用到她和孩子的日常生活中。秦瑜教授给出了许多实用的建议，比如如何通过特定的睡前故事帮助孩子建立“安全锚点”，如何在日常生活中识别并疏导微小的焦虑情绪等。

沟通持续了大约一个小时，气氛始终平和而富有建设性。最后，秦瑜教授与苏卿卿约定了下周开始第一次正式的非侵入性引导练习时间，并留下了一些初阶的音频指导和互动建议。

送走秦瑜教授和“隐士”后，苏卿卿感到心头安定不少。这种主动学习防御的感觉，确实比单纯被动等待保护要好得多。

午饭时，顾怀章再次出现。他看上去比上午略显轻松，但苏卿卿依然能感觉到他眉宇间那一丝未曾散去的凝重心事。

饭后，苏小天被吴妈带去午睡。苏卿卿正犹豫是否该问问顾怀章是否遇到了什么麻烦，他却主动走了过来。

“下午我要出去一趟，处理些事情。可能会晚点回来。”他对她说，语气平静，“李峰会留在这里。如果……有任何你觉得不妥当的人或事，或者小天有任何异常的、哪怕是极细微的反应，立刻联系我。”

他强调了“极细微”三个字。

苏卿卿心头一紧：“是……关于渡鸦？”

顾怀章没有否认，只是眼神更沉了些：“有点眉目，需要亲自去确认一下。对方背景比较特殊，牵扯到一些国际学术界有影响力的中立人士，处理起来需要更谨慎。”

他没有说更多，但苏卿卿明白，这所谓的“确认”，绝非简单的会面或谈判。顾司明留下的线索指向了“渡鸦”，而“渡鸦”又可能与某个地位超然的科研机构有关，这潭水只怕比“夜莺”更深，也更浑浊。

“你……小心。”她能说的，似乎也只有这个。

顾怀章深深看了她一眼，点了点头：“我会。”

他没有多做停留，很快便乘车离开了“云麓苑”。庭院恢复了宁静，只有那层未化的晨霜，在午后的阳光下缓慢消融，露出底下略显深色的地面，仿佛一些被暂时掩盖的痕迹，正随着温度上升而逐渐显现。

苏卿卿站在客厅的落地窗前，看着车子消失的方向，久久没有挪动。冬日的阳光透过玻璃照在身上，却驱不散心底隐隐升起的一缕寒意。

她知道，短暂的宁静期或许就要结束了。顾怀章再次踏入了那片属于他的、布满暗礁与漩涡的深海。而她和孩子，在努力加固自身“盔甲”的同时，也必须做好准备，迎接可能从任何方向袭来的、新的风浪。

窗台上的绿植舒展着叶片，一只不知名的雀鸟落在枝头，清脆地叫了几声，又扑棱着翅膀飞走了。世界依旧按照它的节奏运转，但某些潜藏在平静表象之下的裂痕与暗影，已经悄然延伸到了阳光之下。