第555章 “崽崽”（2 / 2）

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有一次快本家族的人来家里做客，六六摇摇晃晃地走到何老师面前，拽着他的裤腿连声喊“崽崽”，让在场的人都笑出了眼泪。

经过何老师不懈的努力，六六终于愿意喊“爸爸”了。但这个小机灵鬼似乎打定了主意要做个端水大师——喊“爸爸”的同时，也不放弃喊“崽崽”。

于是经常出现这样的场景：六六张开手臂要何老师抱时，会甜甜地喊“爸爸抱”；但当何老师不小心惹他不高兴时，立刻就会听到一声清脆的“崽崽坏坏”。

何老师虽然表面上一副无奈的样子，但眼里满是宠溺。他私下里甚至有点窃喜，毕竟这个特别的称呼成了他们父子之间独一无二的小情趣。

随着六六慢慢长大，这个可爱的习惯一直保持着。两岁生日时，六六已经能说完整的句子了，但依然习惯性地喊何老师“崽崽”。

三岁时，六六开始上幼儿园了。有一天放学回家，他突然很认真地对何老师说：“爸爸，老师说不能叫爸爸崽崽的，这是对爸爸的不尊重，要叫爸爸的。”

何老师愣了一下，随即感到一阵莫名的失落。他蹲下身平视着儿子，“没关系的，六六想怎么叫都可以。”但六六却摇摇小脑袋：“不行，爸爸就是爸爸。”

从那以后，六六真的再也没有喊过“崽崽”。何老师虽然欣慰于儿子的成长，但心里却莫名有些怀念那个软糯的称呼。

有时他会故意逗六六，“六六再叫爸爸一声崽崽好不好？”六六总是红着小脸摇头，“不要啦，爸爸就是爸爸。”

这个温馨的小插曲成了何老师最珍贵的回忆。允安经常翻看当时的视频，画面里六六摇摇晃晃地追着何老师喊“崽崽”。

何老师一边假装逃跑一边忍不住回头逗儿子。那些被镜头记录下来的瞬间，充满了家的温度和欢乐。

这就是爱的模样——在欢声笑语中成长，在点点滴滴中铭记。一个看似怪异的称呼，承载的却是父子间最深厚的情感，是岁月中最温暖的记忆。