第244章 回归上学（2 / 2）

敖鲁日迈开步子，速度不快不慢，保持着一种不会引起路人过度惊诧的小跑。

它一边跑，一边不时停下，谨慎地嗅闻着路边的消防栓、电线杆、或者某棵特定的行道树，然后抬起后腿，留下自己的气味标记。动作娴熟，表情严肃，俨然一副巡视领地的模样。

快到校门口时，它趁着门卫保安正低头看手机的空档，迅速溜到校门旁的金属立柱边，闪电般地抬腿，标记了一处领地。

“……你行了。”沈秋郎嘴角抽了抽，拽了拽它颈后的毛。

“唬呜……”

敖鲁日从喉咙里发出一声含糊的嘟哝，听起来居然有点得意，甚至不以为然地抖抖毛。

主人带我去过的地方不就是主人的领地吗？

沈秋郎在校门附近人少的地方翻身下来，收回敖鲁日。

整理了一下被风吹得有点乱的校服外套和头发，她拎着书包，混在零星几个同样踩着点进校的学生里，走进了教学楼。

教室里果然还没几个人。只有几个住得近或者格外用功的已经到了，各自坐在位置上，有的在补觉，有的在翻书预习，安静得只剩下书页翻动的窸窣声。

沈秋郎走到自己靠窗的座位，把书包塞进桌肚，人往椅背上一靠，抬手扶住了额头。

假期……好像也没干什么特别值得记住的事。在牧场处理恶灵，跟殷蓉他们打交道，审讯阿木尔……算玩吗？显然不算。但不用早起，不用挤公交，不用坐在这间教室里对着课本和试卷，光是这一点，就足以让人产生某种惰性，或者说是戒断反应。

她看着窗外的天色，又叹了口气。

不想上学啊。

开始上课的铃声准时响起，嗡嗡的交谈声低了下去。

《图鉴精讲》老师曲暖走进教室，曲幽跟在她的后面，头上顶着一摞教案。

今天这节是大课，符卡师专业的八班和九班合上，大教室里学生叽叽喳喳的，看到老师来了以后立刻闭麦。

“好了，安静。”曲暖把试卷放在讲台上，打开多媒体，投影幕布上出现了这次期中考试的试题分析概览，“假期结束了，同学们都该收收心了。老师呢，现在先说说这次考试。”

她语气平和，但内容不怎么让人轻松。先是总结了一遍全高一年级学生普遍暴露出的问题，知识点记忆模糊、特征混淆、逻辑不清……听得底下不少同学低下头，暗自对照。

接着，话锋一转，又点出了本班——主要是八班和九班合起来看——特有的一些毛病，比如对某些冷门宠兽的进化分支掌握不牢，答题格式不规范导致无谓失分等等。

教室里气氛有点凝重，只有笔尖划过笔记本的沙沙声，和偶尔几声压抑的咳嗽。

“不过呢，”曲暖老师话锋又是一转，调出一页新的PPT，上面是年级成绩分布曲线，整体确实偏低。她的语气里带上了一点刻意的安慰，“可能很多同学觉得这次考砸了，信心受打击。但实际上，这次考试难度偏高，年级整体成绩都不太理想。毕竟是第一次考试，不代表什么，大家也不要太灰心。”

她说话时，目光在教室里扫过，最后，似乎“不经意”地，带着点别有用心的笑意，落在了靠窗某个努力降低存在感的身影上。

“另外呢，”曲暖老师推了推眼镜，镜片后的眼睛弯了弯，“有一个算是好消息吧。这次考试，全年级只有一位同学，拿到了119分的高分，距离满分只差1分。”

“哇——”

“谁啊？”

“119？！真的假的？”

“是哪位大神……”

“还能有谁，苏业吧？”

“听说是八班的班长……”

窃窃私语声瞬间像潮水般在两个班级的学生中蔓延开来，不少人左顾右盼，试图从身边同学脸上找出答案。震惊、好奇、难以置信的目光在教室里乱飞。

尽管八班的同学在之前的家长会上已经或多或少从班主任赵老师或者自己父母那里听到了风声，但此刻被老师在全体两个班面前正式提及，那种冲击力和真实感还是不一样的。

一道道视线，或明或暗，或直白或闪烁，最终都汇聚到了同一个方向——第三排偏左，正试图把自己装成正在看卷子的沈秋郎身上。

那些目光太复杂了。有单纯的惊讶和佩服，有“果然是她”的了然，有淡淡的羡慕，也有难以忽视的疑惑、审视，以及一丝不易察觉的疏离——毕竟，一个平时看起来并不特别埋头苦读、甚至偶尔显得有些心不在焉的班长，突然拿下接近满分的年级最高分，而且是在全年级分数偏低的情况下，这很难不让人产生一些别的想法。

沈秋郎只觉得脸上有点发烫，那些视线像是有了实质，戳在背上。她盯着课本上密密麻麻的字，却一个字也没看进去。桌子下的手无意识地攥紧了校服裤子的布料。

每日想要学会[挖洞]（1/1）

她甚至能感觉到，斜后方隔了几个座位，九班那边投来的打量目光更加不加掩饰。