第473章 改变成长轨迹（2 / 2）

几天后，第一批图书、音乐器材和互动展具运到了选定的一所乡村学校。

沈默带着大家一起前往乡村，车子驶进大山时，孩子们看着窗外的风景，好奇地问：“爸爸，这里的小朋友是不是没有见过星星投影灯？”

沈默点点头：“是啊，所以咱们要给他们建图书馆和音乐教室，让他们也能像咱们一样，探索星空、感受音乐的快乐。”

到了学校，校长和老师们早已在门口等候，看到大家带着满满的物资，激动地说：“太感谢你们了，我们学校的孩子从来没有接触过这些乐器和科普展具，平时只能靠课本学习，你们的捐赠，真的能改变他们的成长轨迹。”

大家立刻动手，开始布置音乐教室和图书馆。

钱胖子带着工人搭建互动展具，把行星模型、科学实验器材摆放在图书馆的角落。

顾清辞和音音一起，把口琴、手鼓、钢琴等乐器搬进音乐教室，音音还当场敲击编钟，给孩子们演奏了一段星空旋律，乡村的孩子们围在旁边，眼睛里满是好奇和向往。

谢灵依则给孩子们做了一场简单的健康讲座，教他们正确洗手、预防感冒的方法，还给每个孩子分发了健康科普手册：

“这个手册里有很多保护身体的方法，你们要认真看，照顾好自己。以后我会经常来，给你们讲更多健康知识。”

秦望舒拿着相机，记录下这温馨的画面，一边拍一边说：“这些素材剪进公益短片里，肯定能打动很多人。

“我还要采访几个孩子，让他们说说自己的心愿，让更多人关注乡村教育，加入到公益行动中来。”

布置完成后，音乐教室里传来了孩子们的歌声，音音和顾清辞带着乡村的孩子们，唱着音音编的公益歌曲，旋律温柔又充满力量。

图书馆里，孩子们围着互动展具，好奇地摆弄着行星模型，宁宁在一旁耐心地讲解。

操场上，瑶瑶和陆晨曦带着孩子们练军体拳，笑声此起彼伏。

校长看着眼前的场景，眼眶微微发红：“谢谢你们，你们不仅给孩子们带来了物资，更给他们带来了希望。

“这些孩子从来没有想过，自己也能弹乐器、学科普，你们的到来，让他们知道，外面的世界很精彩。”

沈默点点头：“这只是开始，我们会持续关注孩子们的成长，定期给学校补充图书和乐器，安排老师来培训，还会组织城里的孩子们和这里的孩子们结对子，互相学习、互相陪伴。

“我们希望通过这些行动，能让乡村的孩子们也能触摸到有趣的科学文化，拥有一个充满希望的童年。”

离开学校时，乡村的孩子们围着大家，依依不舍地说：“你们什么时候还来？我还想跟着音音唱歌，跟着宁宁学科普。”

音音抱着一个小女孩，笑着说：“我们很快就会来的，我还要教你们编新的歌曲，给你们带更多的插画。”