第467章 质疑声消散:“逆袭”被“实力”取代(2 / 2)
“对。”林天点头,“这样洛伦兹力会呈现简单的形式,很多交叉项会自动消去。”
苏雨晴也凑过来看,然后点头:“这个方法确实更优。但需要很强的空间想象能力,一般人可能想不到。”
“可以训练。”林天说,“我有一套训练空间思维的方法,如果你们需要,我可以分享。”
这话说得很自然,但内容却很震撼——林天,这个一向独来独往的天才,居然主动提出要分享自己的方法。
凌凡看着林天,发现他的眼神很真诚,没有施舍,没有炫耀,就是单纯的“我觉得这个方法好,你们也许能用上”。
“谢谢。”凌凡说,“我们很需要。”
林天点点头,没再说什么,重新坐回位置。
接下来的讨论,林天偶尔会插一两句话,每次都切中要害。他确实有天赋——能一眼看到问题的本质,能想到最简洁的解法。
但凌凡也发现,林天的方法虽然巧妙,但往往跳跃性太大,一般人很难跟上。而他们小组的方法更系统,更可复制。
这正好互补。
活动结束时,林天站起来,对凌凡说:“你们的小组,比我想象中有意思。”
“有意思在哪?”凌凡问。
“在于……你们真的在互相学习。”林天说,“不只是一个人讲,其他人听。是每个人都在贡献,每个人都在吸收。”
他顿了顿:“我以前觉得,小组学习效率低,不如一个人。现在看来,是我狭隘了。”
说完,他转身走了。
陈远也站起来,激动地说:“凌凡,今天收获太大了!特别是林天讲的那个旋转坐标系,我从来没想过可以这么用!”
“那就好好消化。”凌凡说,“周三活动前,写一份心得。”
“好!”陈远用力点头。
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下午放学后,凌凡去阅览室找陈景老师。
陈景正在整理一沓旧试卷,看见他进来,指了指对面的椅子:“坐。听说你们小组今天多了两个旁听生?”
消息传得真快。
“嗯,陈远和林天。”凌凡坐下,“陈远是真心想学,林天……我看不透。”
“林天那孩子,我了解一点。”陈景说,“天赋极高,但太孤独了。他来找你们,不是施舍,是求救。”
“求救?”
“对。”陈景放下手里的试卷,“孤独的学习者,到了一定阶段会遇到瓶颈。因为没有人交流,没有不同思维的碰撞,容易陷入自己的思维定式。林天现在就到了这个阶段。”
他看向凌凡:“所以他来找你们,不是要教你们什么,是想从你们这里学到一些他自己没有的东西——比如系统的方法,比如团队的协作,比如如何把复杂的东西讲得简单。”
凌凡明白了。
“那……我们应该接纳他吗?”他问。
“为什么不?”陈景笑了,“学习本就应该开放。你们从他那里学到巧妙的解法,他从你们那里学到系统的思维。这是双赢。”
“但是……”凌凡犹豫,“小组的平衡会不会被打破?”
“平衡是动态的,不是静态的。”陈景说,“三个人是平衡,五个人也可以是平衡。关键不是人数,是规则和默契。你们已经有了很好的基础,可以试着扩大一点。”
凌凡思考着这话。
“还有,”陈景说,“你现在要完成一个重要的转变——从‘逆袭者’到‘引领者’。”
“引领者?”
“对。”陈景认真地说,“逆袭是你自己的事,你只需要对自己负责。但引领是带领别人,你要对跟随你的人负责。这个转变很难,但你必须完成。”
“为什么?”
“因为真正的强者,不是自己爬得多高,是能带着更多人一起爬高。”陈景说,“你现在已经有这个能力了——赵鹏的进步就是证明。接下来,你可以试着帮助更多的人。”
凌凡沉默了。
他想起了早上那七封信,想起了陈远渴望的眼神,想起了林天难得的真诚。
也许,他真的可以做得更多。
从阅览室出来时,天已经黑了。
凌凡没有直接回宿舍,而是在操场上慢慢走。冬夜的风格外冷,吹在脸上像刀子,但也让人清醒。
他想起四个月前,自己也是在这样的夜晚,一个人在操场上跑圈,心里满是迷茫和不甘。
那时候的他,只想着怎么摆脱“学渣”的标签,怎么证明自己不是废物。
现在的他,标签已经换了——从“逆袭的学渣”变成了“有实力的学霸”。质疑声消散了,取而代之的是认可和期待。
但这并不意味着轻松。
因为新的标签带来了新的责任。
他不再是只需要对自己负责的独行者,是开始对其他人产生影响的引领者。
赵鹏在跟着他学,陈远在看着他,林天在观察他,还有那七个写信的陌生同学在期待他。
这种责任感,比任何考试压力都重。
但凌凡没有害怕。
因为他知道,自己走过来的这条路,是真实可行的。他的方法,他的经验,他的教训,都可以帮助到那些和他曾经一样迷茫的人。
而帮助别人的过程,也是巩固自己、提升自己的过程。
就像教赵鹏解题时,他自己对知识点的理解也更透彻了。
就像和苏雨晴讨论时,他的思维变得更严谨了。
就像今天听林天讲旋转坐标系时,他的视野被打开了。
学习,从来不是单向的给予或获取,是双向的交流和成长。
走到宿舍楼下时,凌凡停下脚步,抬头看向夜空。
星星很稀疏,但每一颗都很亮。
就像这个校园里,每一个努力的人,都在自己的轨道上发光。
而他,现在有能力让一些星光照亮另一些星星的路。
这感觉,很好。
逆袭心得467:当你用连续的成绩证明自己后,外界的质疑终会消散。但这不是终点,是新的起点——从“证明自己”到“引领他人”的起点。真正的实力,不在于你爬得多高,而在于你是否愿意伸手,拉一把还在攀登的人。因为学习之路从不是独木桥,而是众人一起铺就的康庄大道。当“逆袭”被“实力”取代,你的责任才刚刚开始。