偏科的天才，破格的录取（二）（590）（2 / 2）

第三周的中间，项目遇到了瓶颈。他们始终无法有效模拟和抑制那种特定的共振现象。一次深夜，实验室里只剩下李逸然和周师兄。李逸然对着电脑屏幕上杂乱的数据曲线和失败的仿真结果，眉头紧锁。他忽然想起自己之前修复那架无人机时，曾注意到主框架上一个不起眼的加固点的微小形变，以及电机底座橡胶垫老化带来的细微振动频率变化。

他尝试着将这两个极其细微的“非理想因素”加入到仿真模型中。这需要手动修改复杂的参数，过程繁琐，且与主流分析思路不符。周师兄觉得希望不大，但还是帮他一起调试。

奇迹发生了。当这两个被常规分析忽略的“细节”被考虑进去后，仿真结果与之前实验中观测到的异常现象吻合度大大提高！他们找到了共振的一个关键诱因——并非单纯的控制算法问题，而是结构力学与控制系统耦合产生的寄生振荡。

那一刻，周师兄看着屏幕上终于对上的曲线，又看看身边这个眼睛布满血丝却闪烁着兴奋光芒的中学生，忍不住拍了拍他的肩膀：“小子，可以啊！你这观察力……绝了！”

最终的项目汇报会上，李逸然负责讲解他发现的这个“细节致胜”的过程。他依然有些紧张，语言也算不上流畅，但当他把那个微小的形变点和橡胶垫老化如何影响整体动力学的过程，用自己理解的物理图像清晰地描绘出来时，坐在

汇报结束后，陈教授把李逸然叫到办公室，递给他一份文件。是“基础科学拔尖人才培养计划”的破格录取协议书。

“你的考核通过了。”陈教授的语气很平静，“不是因为你解决了多大的难题，而是你在面对完全未知领域时展现的学习能力、解决问题的独特视角，以及最重要的——那份从细微处洞察物理联系的直觉和执着。标准化考试筛掉了你，但真正的科研，有时候需要的就是你这种‘不标准’的头脑。”

陈教授顿了顿，看着窗外绿树成荫的校园，意味深长地说：“不过，你要记住。物理直觉是你的翅膀，但系统的知识体系是你的骨骼和肌肉。没有坚实的骨骼肌肉，翅膀再有力，也飞不高，飞不远。进入这个计划，意味着你要付出比常人更多的努力，去补上你缺失的那些‘标准’课程，包括你曾经厌恶的英语——因为顶尖的学术资源，大多在那里。你能做到吗？”

李逸然紧紧攥着那份协议书，指节因为用力而微微发白。他抬起头，目光坚定地看着陈教授，清晰而有力地回答：“我能，教授。为了物理，我什么都能学！”

他知道，一扇全新的大门，已经为他敞开。门后，是一条更艰苦，却也更契合他天性的道路。而这一次，他不再是那个因为“偏科”而被拒之门外的落榜生，而是一个被看到了独特价值的、破格录取的追梦少年。他的梦想，终于找到了可以扎根的土壤。