第920章 星梦少年的志愿微光（1 / 2）

北京的秋日晴空万里，中国人民大学附属小学五年级的江亦尧背着双肩包，胸前佩戴着“残障帮扶志愿者”徽章，脚步轻快地跟着老师走进市残疾人康复中心。作为小学航天社团“星梦社”的社长，他平日里总带着队员们研究航天模型、举办科普活动，而今天，是他第一次以志愿者的身份，参与残障人士帮扶志愿活动。

“亦尧，一会儿见到叔叔阿姨和小朋友们，要记得轻声说话，耐心倾听哦。”带队老师温柔叮嘱，“很多残障朋友可能存在听力、视力或肢体障碍，我们要多观察他们的需求。”

江亦尧用力点头，小手不自觉地攥紧了口袋里的航天主题小徽章——这是他特意从星梦社的藏品中挑选的，准备送给今天认识的小伙伴。他想起爸爸江辰说过，尊重与陪伴是最好的善意，而作为航天爱好者，他更懂“点亮他人希望”的意义。

康复中心的活动室里，已经有几位残障人士和志愿者在互动。江亦尧的目光首先落在角落里一个小男孩身上，他看起来和自己年纪相仿，正低头摆弄着一辆玩具车，神情有些落寞。

“你好，我叫江亦尧，是来做志愿者的。”江亦尧轻轻走到男孩身边，放缓语速，脸上带着友善的笑容。

男孩抬起头，露出一双清澈的眼睛，他张了张嘴，却没能发出清晰的声音，只是指了指自己的耳朵，又摇了摇头。旁边的康复师轻声告诉江亦尧：“他叫安安，有听力障碍，平时主要靠手语和文字交流。”

江亦尧愣了一下，随即反应过来。他想起妈妈青禾曾教过他简单的手语，连忙比出“你好”“我是江亦尧”的手势，又从书包里拿出纸笔，写下：“你的玩具车真酷，是航天主题的吗？”

安安眼睛一亮，用力点头，在纸上快速回复：“是！我喜欢火箭，想当宇航员！”

“太巧了！我是学校航天社团的社长，我们社团有很多火箭模型，下次我可以带给你看！”江亦尧兴奋地写道，还从口袋里掏出一枚火箭徽章，轻轻放在安安手里。

安安紧紧攥着徽章，脸上露出了久违的笑容，主动拉着江亦尧的手，指着玩具车的火箭图案，用手语比划着什么。江亦尧虽然不能完全看懂，却耐心地听着，时不时点头回应，活动室里渐渐响起两人默契的笑声。

没过多久，江亦尧又遇到了一位视力障碍的老奶奶。老奶奶正想喝水，却找不到水杯的位置。江亦尧连忙上前，轻声说：“奶奶，我来帮您。”他小心翼翼地拿起水杯，试了试水温，确认不烫后，才递到老奶奶手中，还不忘提醒：“奶奶，您慢点喝，杯子旁边有纸巾。”